12月25日，南通市中青年名师徐金贵工作室校园行暨海安市高新区小学语文共生课堂研讨活动在明道小学教育集团丹凤校区举行。海安市教师发展中心主任徐金贵、语文研训员仲剑峰、徐金贵工作室成员，以及高新区全体语文教师参加了本次活动。

本次活动围绕“走向语文共生课堂，发展语文核心素养”这一主题，通过“观优秀课堂、听名师说课、品专家评课、思学者观点”共同探讨小学语文共生课堂的教学。

秦美娟、薛雨梅、徐丽新、刘佩军四位老师分别从综合性学习、诗歌、长篇幅童话故事、短诗教学等方面，示范了生动、多元、高效的共生课堂。明道小学教育集团的季晓云、丁春红、袁小红、周云四位老师也分别从文言文阅读、童话阅读、绘本阅读等方面为与会代表呈现了精彩的课堂。老师们的课精彩生动，丹凤校区的学生在活动中也展现出不错的语文素养和专注灵动的精神风貌。

语文教学无止境，研究磨砺在路上。下午，徐金贵工作室的四位老师分别就今天的四节课的设计与呈现做了理念的阐述。仲剑峰为研讨活动作点评。他充分肯定了八节研讨课是关注了儿童的课，是关照了文本的课，并勉励所有语文教师在语文教学上要有道路自信、文化自信、专业自信，要锤炼自己的文本细读之功、倾听儿童之功、教学设计之功、课堂实施之功，要不断创新，打破自我，创造有生命力的课堂。

徐金贵以“共生”这个主题词来总结这次活动。他围绕“什么是共生”“共生理念下的语文课堂思考”两个问题作了深入浅出的阐释，并针对文学性文本和综合实践活动的共生课堂课型探索作了方向性的指导。他结合研讨课告诉大家，在共生的视野下，语文课堂可以如这样生动、生态地生长——在课堂主问题驱动下，在教师的引领下，师生、生生交流、合作、碰撞，共同走向“各美其美，美人之美，美美与共”的美好境界。

已是数九寒雨潇潇，丹凤校区内却暖意融融。学习、聆听、咀嚼、回味……名师的几节课、专家的一席话，点燃了明道小语人的心扉，在语文教学研究的道路上，我们将不忘初心，砥砺前行！