推介书目：《教育中的心理效应》

作者：刘儒德

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教师需要掌握一些心理学知识，本书正是秉持这一目标，对中小学生常见的心理学现象进行详细解析并提供切实有效的应对和辅导策略。本书精选了66条心理学的规律和效应，并将它们分为教学、教育和管理三部分，以适用于教师的不同方面的工作。在体例安排上，在每篇文章的正文前面，本书都呈现一个经典的实验、故事或者问题情境，以激活读者的先前知识经验，唤起读者的探究兴趣。本书不仅适合于中小学教师阅读，也适合师范学生和家长阅读。

推荐理由:

1.书中的66个方法均是采用故事讲述进行，深入浅出，使得原本枯燥无味的心理学知识一下子变得生动有趣，适合所有的父母和教师。

2.每个方法就是一种心理学知识，作者用浅显易懂的语言解析许多教育中的心理效应，教育原理深刻，行文幽默易理解，读完后脑海里深深留有印象，且与我们的工作和生活息息相关，对心理学初学者和科研工作者尤其适用。

3.现代教育实际上就是一种人文性教育，教育中倡导的积极心理暗示对学生健康独立人格的形成，对于学生健康心理的发展有着越来越重要的作用，和学生进行平等交流，有对其人格、爱好、兴趣的尊重，才能拉近彼此的心理距离，这才真正有助于学生形成完整的人格和健康心理，让孩子健康快乐地成长。