3关于制定各中小学创建全国文明城市工作具体方案并分解工作任务的通知0412(3)
解到相关学校，承担相应的创建或督查任务（附件1）。请职教园区负责园区内所有学校创建任务的分解落实，并承担相应的督查任务（附件1）。
4.各中小学梳理、排查本校目前在创建工作中存在的问题，填写《文明城市创建工作问题备案表》（附件2），倒排时序，明确整改到位时间。在县文明办、教育局组织的检查的过程中，发现的问题在《文明城市创建工作问题备案表》中已经备案，且未到整改完成时间的暂不扣分。但所有创建工作问题的整改工作必须在5月20日前全部完成。
5.县文明办、教育局将于5月上旬组织全面检查，5月下旬开展重点学校重点问题专题督查。对检查中发现问题的，按照《关于印发海安县教育系统创建全国文明城市工作考核办法的通知》进行问责和扣分。
6.将宿迁市《全国文明城市实地考察创建标准》（附件3）一并下发给各单位，请各学校根据本校实际，及时落实到位。
7.根据县创建指挥部要求，各区镇教办（汇总本区镇中小学）、局直各中小学每周四报送创建工作动态，报送信息可以围绕创建工作推进与落实情况，创建工作中的创新举措与特色做法，创建工作成效与影响，突破创建工作难点的思路与举措等方面，字数300字左右。创建工作动态报送情况列入各单位创建文明城市工作的考核。5月3日前将第一周创建工作动态信息（含动态信息报送联系人的联系方式）报送至中教科杭丽邮箱：17792707@qq.com。
附件1
海安县 （区镇、学校）文明城市创建任务分解表
（示例）
（一）网上申报
指标 名称 | 测评内容 | 测 评 标 准 | 具体责任人 （联系电话） | 督查责任人 （联系电话） | 学校负责人 （联系电话） | 区镇教办/职教园区责任人（联系电话） |
Ⅱ-3 中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育 | Ⅲ-3 学习教育和主题实践系统化长期化 | 2）大力宣传党的十八大以来经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设取得的巨大成就，广泛开展党史、国史、社会主义发展史教育，加强中国道路宣传教育，汇聚起同心共筑中国梦的强大力量。 | 教师1 | 中层干部1 | 校长或副校长1 | 教办主任（教育助理）或教办其他人员1 |
*** | *** | ****** | 教师2 | 中层干部2 | 校长或副校长2 | 教办主任（教育助理）或教办其他人员2 |
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注：局直中小学最后一列“区镇教办责任人”不填写。
（二）实地考察
考察项目 | 具体要求（全县各中小学） | 具体责任人（联系电话） | 督查责任人（联系电话） | 学校负责人（联系电话） | 区镇教办责任人（联系电话） |
运用学生易于理解接受的方式，在校园显著位置宣传、阐释社会主义核心价值观，与校园环境相协调 | 1.张贴宣传、阐释社会主义核心价值观公益广告，数量下限要求：校门口1-2个，大门过道2-4个，每间教室1个，公益广告必须要注重阐释这个要求，逐词解释，让学生充分理解核心价值观每个词的含义。 |
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2. 核心价值观宣传要多种媒介，宣传栏、校园网、黑板报、电子显示屏等等。 |
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3.宣传内容必须有各自学校的特点，要清晰美观、易于理解，并且与本校环境相协调。 |
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4.用好省编教材《璞石成玉的秘密——孩子们心中的“社会主义核心价值观”》、《问道——中学生心中的社会主义核心价值观》，与思想品德课、主题班队会、专题活动、校园文化有机融合，通过读书征文、手抄报、课本剧、辩论赛等多种形式，将读本用好用活，有校报、图片、报道、视频等资料。师生知晓书的基本内容并能说出参加的2-3个活动。 |
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校园显著位置展示学生守则 | 展示学生守则，数量要求：校门口1个（放大），大门主干道1个（放大），结合学校特色，要求固定化，不用临时张贴的材料，与本校环境相适应。 |
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运用宣传栏、文化墙、校园网等多种形式宣传“八礼四仪” | 1.宣传栏、文化墙、校园网等多种形式宣传“八礼四仪”：宣传栏、文化墙、校园网等均有专栏，要有本校的特点与特色。2.对师生宣传江苏教育频道播出的文明礼仪养成教育类栏目：《凡事讲礼》，每周五晚上18:30首播，次周三中午12:00复播。 |
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教室内有社会主义核心价值观和“八礼四仪”内容宣传 | 核心价值观和“八礼四仪”内容宣传每间教室各1个、黑板报有相关内容（必须有相关解释、阐述） |
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学生知晓社会主义核心价值观12个主题词，小学高年级以上学生能理解基本内涵 | 所有学生均需掌握，小学高年级以上学生要能大体说出12个主题词基本内涵。 |
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开展文明校园创建活动，显著位置宣传展示文明校园创建“六个好”标准，师生知晓率高（文明校园创建会议记录，组织师生开展文明校园创建讨论，开展文明班级、文明宿舍等创建活动，定期组织开展美德少年、优秀教师等评选活动） | 1. 显著位置宣传展示文明校园创建“六个好”标准。显著位置，最好为校门口设一个专栏，展示：1、文明校园“六个好”标准；2、本校文明校园创建活动实施方案；3、文明校园创建“六个好”成效（图文并茂）。 |
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2. 文明校园创建活动公示材料，完整台账备查。按照测评标准（创建会议记录，组织师生开展文明校园创建讨论，开展文明班级、文明宿舍等创建活动，定期组织开展美德少年、优秀教师等评选活动）及《江苏省文明校园标准》、《南通市文明校园测评细则》等准备台账材料。 |
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3. 学校教职工、门卫、学生、食堂人员要能说出文明校园“六个好”标准，及参加的2-3个活动。 |
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学校建有心理辅导室，设置个别辅导室、团体活动室和办公接待区等基本功能区域；至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师，具备心理学或相关专业本科学历，取得相关资格证书；有针对性开展团体心理辅导或个别心理辅导；设有心理健康教育专题橱窗 | 1. 根据教育部印发的《中小学心理辅导室建设指南》建设学校心理辅导室，按标准设置个别辅导室、团体活动室和办公接待区等基本功能区域。心理辅导活动时间安排、教师配备、制度等上墙。 |
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2.用好云平台，建立健全全校学生心理档案、团体心理辅导、个别心理辅导记录以及心理健康教育教师资质等台账资料。 |
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3.心理健康教育专题橱窗。除了本校的心理健康专题宣传还要宣传县未成年人成长指导中心的地址（南屏花苑东门南侧）、咨询热线、在线咨询QQ号（热线电话：88939220，网络在线联系方式QQ：496617974）以及江苏省文明办和江苏广电总台联合打造的未成年人心理健康教育节目在江苏教育频道播出的《成长》栏目，播出时间：周六 18:30首播 周二 12:00复播 |
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学校餐厅有“节俭养德”“文明餐桌”温馨提示 | 学校餐厅张贴、布置多处“节俭养德”“文明餐桌”温馨提示。 |
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校门口（接送点）周边有文明交通引导，秩序井然 | 校门口（接送点）周边设置文明交通引导。做到文明交通引导，秩序井然 |
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周边无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所。周边无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所。周边无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情、暴力的玩具、文具、饰品和出版物销售。周边无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所。 | 加强巡查，一经发现，立即报告教育局安监科，联系电话：88935358。 |
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“大手牵小手，文明一起走”活动 | 依托本校家长学校，全年开展2次“大手牵小手，文明一起走”活动，推动文明礼仪养成教育进家庭 |
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乡村学校少年宫建设、管理情况良好，利用课余时间和节假日正常开展活动 | 1.乡村学校少年宫活动时间为课余时间、节假日。 乡村学校少年宫各功能室标牌统一、设施完好、管理制度上墙。 |
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2．所有乡村学校少年宫收集整理建设、管理、利用课余时间和节假日正常开展活动的台账资料：年度工作计划、总结，管理制度 、项目安排表【包含道德实践（文明礼仪必须开设）、文体娱乐、技能培训等项目名称、开展时间、辅导老师等内容】、辅导老师名单（有学校老师、志愿者和对口支持单位人员等）、收支票据（单独建账）、实景图片、校园网站乡村学校少年宫专栏宣传等。 |
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学校室内外区域要有“禁止吸烟”标志，小学的室内外区域、其他学校及体育场馆的室内区域禁止吸烟。 | 学校室内外区域要张贴卫生部门规定的规范的“禁止吸烟”标志。走廊、过道入口、办公区域等地均须张贴“禁止吸烟”标志。小学的室内外区域、其他学校及体育场馆的室内区域禁止吸烟，不得有烟蒂、烟灰缸等。 |
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注：1.以上具体要求是县文明办、教育局根据考察项目和去年的实地考察实际提出的最低要求，供各中小学参考。各学校须结合自身实际，进一步创新和丰富。局直中小学最后一列“区镇教办责任人”不填写。2.各区镇中小学由区镇教办扎口报送。3.各区镇和局直各中小学5月3日前将此表发送至邮箱：1391258489@qq.com。
附件2
海安县 （区镇、学校）文明城市创建问题备案表
项目名称 | 存在问题 | 主要困难及原因 | 采取措施 | 整改完成时间 | 备注 |
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注：1.各区镇中小学由区镇教办扎口报送。2.各区镇和局直各中小学5月3日前将此表发送至邮箱：1391258489@qq.com。3.所有创建工作问题的整改工作必须在5月20日前全部完成。
附件3
全国文明城市实地考察创建标准（宿迁提供）
1.广泛张贴和刊播“图说我们的价值观”和“讲文明树新风”公益广告，稿源既要有中央文明办发布的通稿，又要有自行设计的公益广告作品，主题内容主要突出核心价值观，关爱家训，诚实守信等内容。宣传密度从校门向内步行一百米能够看到3处公益广告，其中必须有1处完整展示社会主义核心价值观24字；
2.在校园显著位置（校门口教室内及校园其他显著位置）展示学生守则；
3.所有教室显著位置悬挂张贴社会主义核心价值观24字和八礼四仪内容,同一所学校要做到位置统一，规格一致；
4.社会主义核心价值观要进教材、进课堂、进头脑、有相关教学计划、教学资料、主题活动；师生熟知社会主义核心价值观24字，创建全国文明城市相关常识和我市道德模范人物等，其中核心价值观24字会背诵和默写；核心价值观、八礼四仪、中小学生守则、优秀传统文化等内容有机融入到平时的练习与考试。
5.有关于文明校园创建工作安排，有落实情况的文字，图片资料，师生对文明校园创建知晓率要达到100%，满意度要达到95%以上；
6.广泛开展“戏曲进校园”，传统文化进校园等活动，有落实情况的文字、图片资料，师生对传统文化进校园知晓率达100%；
7.在校园内显著位置设置宣传栏或橱窗，图文并茂展示文明校园创建和传统文化（戏曲进校园）的活动成果；
8.有符合标准的物防、技防、人防、消防设施、消防栓及软管、软盘、灭火器等齐备，并在有效期内，无占用、堵塞、封闭消防车通道现象；
9.设有轮椅通道，扶手，缘石坡道等无障碍设施，管理使用良好，无被占用现象；
10.校园周边200米内无互联网上网服务营业场所（经营性网吧）、电子游戏经营场所、无歌厅、舞厅、卡拉ok厅、游戏厅、台球厅等娱乐场所；无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所或与之相关的广告；周边无从事非法经营活动的游商和无证照摊点；无“三无食品”,无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售。
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