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申报南通市先进集体事迹材料公示

来源: 发布时间:2020-08-01 00:00:00 浏览次数: 【字体:

聚力文化建设,推动学校教育高质量发展 

——海安市明道小学申报南通市先进集体事迹材料

五年来,我校深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照国家、省、市、县教育工作会议精神,对照省市县“文明校园”的评比细则,牢固树立和贯彻落实教育发展新理念,紧紧围绕“文化立校、科研兴校和师生强校”三大战略,秉承“明道”的校训,进一步丰富完善“教学研训一体,明育人之道;学思行创合一,明成人之道”的办学思想,凝练丰厚“明生、明德、明慧”的明道文化,推动学校教育质量持续高位走强。学校获评江苏省教育工作先进集体、江苏省优秀家长学校、南通市文明校园、南通市教师发展示范校、海安市质量评估五星级等数十项省市县荣誉。

一、求超越,文化建设凝聚人心

1.文化浸润,引领发展

我校紧紧围绕“明道”校训,从校园环境、精神浸润两个方面大力进行明道文化建设。借各类验收、评比的契机,加强物型文化建设,使之和原有的环境布置融合,营造浓厚的物型校园文化氛围。同时,通过校本培训、教职工大会、升旗仪式、主题班会等形式加强对师生进行明道文化的精神引领。学校定期开展美丽明道人的评选,使明道文化逐步深入人心,让明道文化理念逐渐内化为全体师生的精神和意志,增强了实现共同愿景的凝聚力、向心力。

2.党建工作,追求卓著

我校是南通市党建工作示范点,多次获评海安市先进基层党组织和海安市五星级党组织。五年来,我校深入贯彻“以党建工作为核心,汇聚学校发展力量”的工作思路,紧紧围绕习近平总书记“四有好老师”“四个引路人”的要求,充分发挥党组织政治领导核心作用和党员示范带动作用,将学校党建工作与立德树人、明道文化有机融合,从“明德修身、优质施教、科研创新、爱心助学、志愿服务、集团办学”六个方面,开展形式多样的主题教育实践活动,上好书记党课,认真开展每月党员活动日活动,精心打造“明道我能行”党建品牌,201611月,《新华日报》以《明道小学:学校党建创示范 明道育人播爱心》为题对学校党建工作予以专题报道。

3.智慧管理,发展提速

我校遵循基础教育的基本规律和基本规范,以创建省市“江苏省文明校园”为目标,进一步涵养“明生、明德、明慧”的明道文化,着力追求文化管理的高境界。进一步加强学校全面管理、全员管理和全程管理,形成一把手校长负总责,分管校长和部门分头实施,年级部具体负责的扇形管理结构。由于目标明确、责任到人、管理明净,学校办学行为进一步规范,确保不发生校园重大治安案件和重大安全责任事故,师生无任何违法行为,在省市县督查中无违规行为,综治考核居于同类学校上游水平。

4.访学交流,拓宽视野

我校把握机遇,积极开展国内、国际教育交流合作,五年来,我校与英国东牛津小学教育联盟、青海贵德民族寄宿制学校、陕西省略阳县、镇江市句容县等国内外多所部门或单位签署了友好学校合作协议,并开展了教育交流活动。20188月,组建明道小学教育集团后,我校又派出骨干教师团队,参与校区间的教师交流,充分发挥集团总校的示范引领作用,带动分校区快速、稳步发展,促进海安城乡的义务教育均衡发展。

二、谋发展,师资建设注重实效

1.教学常规,科学管理

我校将教学常规的要求和检查规范化,制度化,通过科学高效的管理调动广大教师的工作热情和积极性,提升自身的业务能力。我校的教学常规管理始终坚持三个优化:1)是备课模式优化。学校定期组织各教研组集会钻研教材,建立“高效、共享、反思”的集体备课方式。鼓励老师根据个人教学风格、班级学情进行二次备课,并注重教后反思。2)课堂管理优化。学校加大课堂教学常规的督查及指导力度。坚持每周走班听课、每天巡课,并及时通报听课、巡课情况,引导老师进一步规范教学,追求高效课堂,不断提高教学质量。3)作业布置优化。学校要求老师按“高效低负”的原则设计作业,严控作业数量,提高作业质量。学校还要求教师依照“辅导分层”的要求,布置“分层作业”,耐心细致地对待学习有困难的学生和随班就读生。

2.教研活动,群体参与

一直以来,我校持续加强年级部、学科组、备课组建设,积极打造三级教研网络。各年级部学科教研组两周一次研修,学校大教研组一月一次研修,研修活动流程固化,共分为四个环节:一是教学观摩;二是评课议课;三是好书推荐;四是妙招分享。通过研修活动,教师们逐步转变教学理念,不断提升自己的教学技能。

3.教研科研,高位走强

教科研是教师发展的第一生产力,我校的教研科研工作坚持四抓,努力为教师的专业成长搭建平台:(1)抓学习培训。(2)抓研课赛课。(3)抓论文撰写。(4)抓课题研究。

围绕课题展开全面的、深刻的研究,是学校发展、教师成长的必由之路。几年来,我校微型课题结题数量一直保持县内保持领先;市级课题实现突破,《培养小学生自我省思能力的策略研究》等多个南通市级规划课题申报成功。17年我校申报的课题《根植于明道文化的特色课程建设研究》成为江苏省教育科学十三五重点自筹课题,2018-2019年,学校接受了省、市多次关于课题研究的调研指导,学校在特色课程建设方面的创新举措得到了专家的一致肯定。

4.坚守传统,深度发展

坚守传统,守望教育,才能走向诗和远方。“明道讲坛、明道憩园、明道校刊”是明道传统中的精华。我们坚持每月利用教师集会开展一次“明道讲坛”,每学期出版三期《明道憩园》、一期《明道》校刊,为教师提供展示的舞台,同时也是学校办学的展示。目前,《明道》校刊已创办49期。在2017年的江苏省校报校刊联盟组织的评比中获一等奖。

三、促成长,学生教育创新举措

学生发展是学校教育根本所在。我校聚焦核心素养落地,创新开展丰富多彩的学生活动,有效发展了学生的综合素质。

第一,创新开展学年六节。学年六节指“科技节、数学节、英语节、体育节、读书节、艺术节“。我们努力将活动课程化,制定完善的活动方案和活动流程,做好过程性资料的搜集整理。活动过程呈现持续化特点,活动形式呈现多样化特点,活动内容呈现序列化特点,活动组织呈现规范化特点。丰富多彩的学生活动,有效发展了学生的核心素养。

第二,创新开展社团活动。我校将校本活动纳入课程,每周四下午第三节课为校本课程活动时间。校本活动呈现三个化:一是课程化;二是多样化;三是特色化。完全实现学生自主选课,走班上课,使学生的兴趣爱好得到进一步的发展。近年来,科技社团和珠心算社团逐渐成为学校的一张名片,他们在各项赛事中捷报频传。科技社团多次参加江苏省“金钥匙校园之间智力竞技”系列竞赛活动特等奖、一等奖;在江苏省第22届珠心算能力第一赛程比赛中,我校4人获一等奖、8人获二等奖、13人获三等奖。

第三,创新开展德育活动。我校德育工作力争在保持传统做法的同时有所创新,有效解决了德育工作考核难的瓶颈,同时开展丰富的体验式活动,引领孩子们在行动中认知、养成必备的到的品格。纵观我校的德育工作,凸显三个亮点:一是自主活动绽异彩。学校要求年级部结合节日时令、时事政治自主开展特色活动。二是明道银行增效益。“明道银行” 在2016年“开业”。采用“班级常规评比+专题活动奖励+现场随机点赞”相结合的办法来考量道德币的储存,真正发挥明道银行的激励引导、鞭策调控的功能,填补道德评价老大难的空白,。“银行”开办以来,在全校掀起了一股“储蓄正能量,进步每一天”的热潮,明道银行成为我校德育工作一张亮丽的名片。三是明道秀场谱华章。明道秀场位于进出校门的大道旁,每天早晨,不同年级不同班级的孩子在这里尽情展示才艺。明道秀场很好地诠释了明道文化中“明生、明德、明慧”价值取向的内涵,展示了在明道文化浸润下的明道学子的风采。

四、重服务,后勤安保事无巨细

1.强化安全教育,打造平安校园

我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。具体工作以打造“平安校园”为目标,坚持一个重心,两个基本点,三个严查。一个重心即根据上级要求,常态举行应急疏散演练。两个基本点即开展安全知识学习活动和参加各级组织的有关安全方面的教学竞赛和知识竞赛。“三个严查”即严查楼层导护、集散导护,并及时通报;严查安全教育平台教师授课、学生作业和专题学习的进度,并及时反馈;严查学校安全隐患、校园周边环境,进行危化品、燃气风险自查和防雷专项自查,配合进行直饮水安全检查,确保师生安全。五年来,由于各项措施到位,学校无重大安全责任事故,综治水平稳中有升,获评南通市“南通市依法治校示范学校”和“南通市长安学校”。

2. 优化后勤工作,提高保障水平

学校总务处本着“服务教育教学,服务师生生活”的宗旨,规范后勤管理,努力提高后勤服务质量,各项工作做到四个“上”:(1)校园建设上新台阶。抓住各种评估、验收的机遇,合理规划校园布局,努力建设环境美好的校园,使学校的物态校园文化建设再上新台阶。(2)食堂服务上新水平。我校强化阳光食堂信息化监管服务平台建设,坚持六字食堂原则:安全、吃饱、吃好。多年来食堂工作团队严把安全质量关,未出现食物安全事件。(3)财务工作上规范。严格执行上级主管部门制订收费标准,做好收费公示。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,合理制订采购经费及修缮费计划,开源节流,提高资金使用效果。(4)办学条件上新档次。我校竭力加强硬件建设,改善办学条件,努力促进教育现代化。

 

回顾过去,我们信心百倍,展望未来,我们豪情满怀,在今后的工作中,我们将以饱满的工作热情,昂扬的斗志,扎实苦干,用心进取,努力开创学校教育的新局面。

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