经过春的期待，夏的守护，柿子树上硕果累累。一颗颗诱人的果实，宛如一个个可爱的小灯笼，吸引着孩子们的注意。这是大自然赐予我们的教育契机，明道教育集团丹凤校区低年级孩子们开始了一场关于柿子的跨学科实践之旅……

动手试“柿”

瞧！一个个忙碌的小身影穿梭在柿子树间，他们仰着头、踮着脚，在树前仔细地观察着，寻觅着，有的触摸光滑的柿子皮，有的嗅一嗅甜甜的柿子香……一个个又大又红的柿子被摘了下来。孩子们亲自体验过才知道摘柿子原来是个技术活，不能只用蛮力，还要用巧劲。孩子们拿在手里的一颗颗果实代表了丰收的秋天，一张张喜悦的笑脸展现了劳动的美好。

熟透的柿子可不能久放，孩子们没有辜负这美味，大展身手，将柿子“七十二变”，变成了各种色香味俱全的美食。

要想能一年四季都品尝到柿子，把柿子晒成柿饼是个好办法。孩子们寻方法、动手试、耐心等，也许切皮、挂晒这些步骤大人们帮了不少忙，然而孩子们边学边做边等，这样的过程才是他们最宝贵的经历。

好“柿”多磨

大多刚刚采摘下来的柿子是硬梆梆的，还不能吃，怎么样才能变又软又甜的柿子呢？科学老师向孩子们介绍了很多方法，动手试试才知道哪种方法能让柿子熟得更快。

数学知“柿”

怎么数柿子？是一个一个的数？还是两个两个的数？当完成了数一数，可以怎么分？还可以提出什么数学问题，让小组成员来解决。柿子与数学碰撞的同时也构建了数学与生活的紧密联系。

奇妙展“柿”

橘红的果实，碧绿的叶柄，如此饱满、诱人的柿子怎能不动手画一画、做一做？在前期观察的基础上，孩子们各显神通，纷纷进行与柿子相关的绘画或手工制作，布画、书签、盆景等倾“柿”容颜一一亮相。

这次跨学科实践活动让孩子们回归自然，融入生活，在大自然中去探索、去发现、去尝试、去感受这美妙而五彩的世界。在“柿”界真奇妙之旅中，跨学科学习、实践的种子已经播撒在孩子的心田。孩子们与柿子的故事看似结束，但其实只是一个开始……希望这段美好的时光能为孩子们开启一扇探索的窗户，带领孩子们去经历更多美好。