教研,向更“实”处漫溯
冬藏万物,岁月沉香。期末将至,为有效探究新课标体系下知识串联复习新方向,探索期末复习的有效途径,提高复习阶段的效率和成效,明道小学教育集团全体英语教师在录播教室,开展期末复习的半日研修活动。
共研复习计划
各教研组分组研讨复习计划,全组教师集思广益,交流复习方法,切磋商议复习策略。活动现场,六位组长基于研讨结果,立足本年级的学情,分别就知识重点、能力要点等方面进行分析,汇报了详实且易操作的复习计划。
共享复习妙招
若新授课像“栽活一棵树”,那么复习教学则恰似“育好一片林”,栽好一棵树不易,育好一片林更需下功夫。各个教研组的教师代表上台将自己宝贵的复习经验倾囊相授,做到减“负”不减“质”。
研题讲题共提升
复习期间教师如何做到精选、精讲,各组邀请经验丰富的老师率先垂范,通过题目讲解的方式,更直观地展示了练习讲解课的有效途径。组内老师认真聆听,深入思考,相信老师们定能学以致用,优化自己的讲题方法。
集团副校长王丽华对复习工作进行指导。她提醒,教师上复习课前要准备充分,教研组内要通力合作,共研共学共成长。同时,不要忘记激发学生的复习热情,复习课也要做到生动、有趣。
教与研携手,学与思并肩。教研相长,才能在知识的碰撞中拓宽教育视野,在思想的碰撞中提升教学质量。相信有了本次复习研修活动的指导,老师们定会群策群力,有章可循,有备而战,为本学期的英语教育教学工作画上圆满句号!
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