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编“扎”乐趣 点“染”童年

来源:明道小学 发布时间:2024-02-26 21:16:24 浏览次数: 【字体:

巧手扎锦绣,布里染斑斓。

当染色遇上融合,

当传承遇上温暖,

让双手与材料有机对话,

让传统与生活共生共融,

勾勒出独一无二的美妙与创意。

为弘扬中华优秀传统文化,丰富队员们的寒假生活,陶冶艺术情操,激发队员们的创造力和动手能力,感知扎染的魅力和体验手工扎染的乐趣。明道小学教育集团二年级部开展了“我们的节日·春节”项目化实践活动。

初识扎染,探寻文化之根

扎染,是我国传统而独特的印染工艺,也是国家非物质文化遗产之一,其工艺从扎到染都具有丰富的创造性。在民间广为流传,至今已有上千年的历史。队员们通过网络、寻访等多种途径了解有关扎染的知识,部分队员在老师和家长的带领下到华艺集团,近距离欣赏扎染作品,亲自体验扎染的制作过程。


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体验扎染,感受艺术之奇

扎染之美,美在随心所欲,美在独一无二。扎染工艺分为扎结和染色两部分。它是通过纱、线、绳等工具,对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色,从而形成深浅不均、层次丰富的色晕和皱印。瞧!在掌握了扎染的技巧后,队员们纷纷动手制作起来。


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展示作品,分享扎染之美

队员们在扎染艺术中大显身手,秀出自己独特的创造力。


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队员感悟,传递活动之乐

活动中,中华传统文化的精髓将在每一个队员心中生根、发芽……

我将白布折叠起来,用皮筋缠紧,把蓝色的颜料放进染料锅搅拌均匀,看起来像一片蓝色的大海。再将白布放进染料锅,静静等待十分钟后捞出,接着用冷水冲洗干净,拧干水分。最后我满怀期待的把布打开,呈现出一副美丽的蓝白相间的图案,真的是太神奇了。

——二(5)中队 陈瑞楷

一块方布、一扎皮筋,几瓶五颜六色的染料。这个春节,我和妈妈一起邂逅扎染,感受“布”一样的美!通过妈妈的介绍,我知道了扎染的四个步骤,也亲手制作了一件扎染作品,从准备到染色再到最后成型,切身体会了整个过程,不仅锻炼了我的动手能力,还让我体验到了扎染艺术的美,丰富了我的寒假生活,真的是有趣又有意义!

——二(9)中队 樊佳芮

扎染,是我国民间特有的印染方法,扎染色彩艳丽、图案变化无穷,我对扎染产生强烈的兴趣。在经过多次扎染之后,我能理解扎染出现图案的原因,运用不同的材料,如皮筋、小玩具、绳子等进行扎染,都会出现不同的花纹,我感受到扎染的乐趣及图案出现所带来的惊喜。

——二(11)中队 刘伊菲

在传统与现代文化中,扎染艺术都有着重要的地位。它既是历史的见证,又是现代时尚的表达。每一次染色,都会产生不同的色彩效果,使得每一件扎染作品都有其独特的韵味。每一道工序都要用心去完成,每一次扎染都需要耐心去等待。在这个过程中,我深深地感受到了扎染所蕴含的情感和心灵感悟:对自然的敬畏,对生活的热爱,对美的追求。

——二(11)中队 狄子钰

本次扎染项目化实践活动,不仅让队员们领略到扎染艺术的魅力所在,提升他们的审美情趣,还充分展现了队员们独特的想象力、创造力与动手能力,使传统文化得到进一步传承和创新。

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