为弘扬地方特色文化，传承先贤精神，近日，海安魏建功纪念馆的志愿者走进海安市明道小学，为六年级的队员们带来一场别开生面的家乡先贤故事课堂。

故事课堂：讲先贤 传薪火

活动现场，志愿者以生动详实的故事叙述，多维视角呈现魏建功先生对学术的执着追求与赤诚的家国情怀。从求学时期的勤奋笃行，到汉语言文字领域的深耕钻研，每一阶段的人生轨迹都被娓娓道来，让队员们对这位家乡先贤有了更立体的认知。

志愿者着重阐释了魏建功先生在汉语言文字领域的四大卓越贡献：主持台湾省国语推广工作；主持编纂《新华字典》；参与主持文字改革，开启了汉字的简化时代；创办北大古典文献专业。提及魏建功先生编纂《新华字典》为校准一个字音曾翻查27种古籍这些细节，队员们惊呼：“原来字典里的每个字都藏着大学问！”

为增强队员的参与体验，志愿者在讲解中巧妙穿插互动问答环节。“魏建功在北大创办的哪个专业填补了国内空白？”“如果你是国语推广员，如何让台湾小朋友爱上说普通话？”一个个启发性问题激发了队员们的求知热情。现场气氛热烈，队员们踊跃发言。

实践深耕：悟精神 强信念

‎    六（1）中队的队员们化身“文字小侦探”，开展“错字纠正”“汉字简化”互动学习。通过找错字、找繁体字，查字典、释意义等过程，了解魏建功在语言文字规范化方面的贡献。

六（2）中队围绕魏建功生平、学术成果及语言文字知识开展竞赛。题目涵盖《新华字典》编纂背景、汉字简化改革历程等内容，队员们在答题中深化认知。辅导员顾老师表示，竞赛让队员们感受到魏建功精神的力量。

六（3）中队的队员们浏览魏建功纪念馆公众号，沉浸式了解先贤事迹，分享《魏建功文集》等著作资料，交流心得，从文献细节中体会其严谨的治学态度。

童心回响：知行合 续传承

活动尾声，队员们纷纷表达自己的收获与感悟：

六（1）中队的史佳铭队员激动地说：“原来我们每天使用的《新华字典》，藏着魏建功先生这么多的心血！他太厉害了，我以后要好好使用字典，多识字，多学知识。”

六（2）中队王一雅队员立志：“我要学习魏先生的钻劲儿，把汉字练得漂漂亮亮的。”
‎    六（3）中队吕晨雅队员感慨道：“魏建功先生让台湾同胞也能说好中国话，为祖国统一做了这么大的贡献，太了不起了！我为家乡有这样的先贤感到自豪，我要努力学习，将来为祖国做贡献。”

此次实践活动不仅是一场文化知识的传递，更是一种精神力量的传承。队员们近距离感受到了家乡先贤的智慧、担当与爱国情怀，心中那份对中华文化的认同感与自豪感油然而生，文化自信的种子在他们心中悄然生根。
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