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在回顾中追问,在展望中出发

来源: 发布时间:2018-12-28 00:00:00 浏览次数: 【字体:

20181220日,明道小学承办的江苏省“十三五”重点自筹课题《根植于明道文化的特色课程建设研究》阶段性研讨会议召开。会议由明道小学副校长朱余亚主持,课题组核心成员参加了会议。明道小学校长景盛就明道文化概念的坚守和特色课程概念的重建阐明了自己的观点。核心组成员就明道特色课程的开发与实施提出了自己的建议。

20181226日,明道小学由科研管理中心牵头召开了全体教研组长会议。会议中,校长景盛对研发团队进行学科课程融合开发提出了三点要求:第一,头脑风暴,凝聚团队的智慧;第二,用心构架,生成研发方案;第三,精心实施,彰显特色成效。科研管理中心主任王玉东围绕“回眸、反思、前行”三个关键词展开阐述:他讲述了近一年来课题组在课程体系架构、课程深度开发、课程深化实施上取得的成就;讲述了自己对明道文化和特色课程的辩证思考,指明了以往实践的局限与偏差;讲述了特色课程回归学科的构想,并就“寻找学科融合点构建特色课程方案”的填写进行了细致的指导。

这两次会议的召开,让课题组成员更新了理念,深化了认识;也让特色课程建设更接地气,更具活力。

 

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