一次教研,一次唤醒
阳春三月,春意融融。3月15日,明道小学教育集团所有语文老师齐聚明道校区,参加本学期语文大组第一次半日研修活动。
本次活动共分为四个部分:
一场课堂展示
一(11)张萍老师执教了课题为《四个太阳》的语文教研课。一年级阅读课,识字是重点,汉字不仅是语言符号,更是读写汉语言的工具。识字教学不仅在于教会学生会认会读几个字,更在于激发学生识字的兴趣。张老师通过游戏法——“智力大过关”,开展识字教学,孩子在游戏的不断升级中提高识字兴趣,让识字变成一件快乐而有意义的事。
一本好书推介
读一本好书,仿佛和一位高尚的人谈话。本次活动第二个环节,由一年级部语文老师徐世梅进行了《让孩子踏上阅读快车道》的好书推介。
这本好书的作者韩兴娥,她通过海量阅读实验给我们一线教师带来了很多有益的启示:阅读是一个长期的循序渐进的过程,离不开由低年级到高年级的积累。
一个金点子分享
“作为一名一线的一年级语文老师,其实每天花最多时间的不是课堂教学,而是作业!作业!作业!它就是一线老师绕不开的痛,所以我今天分享的‘金点子’就是——作业要求巧安排。”听,来自于一年级部的语文老师林春梅在播撒“幸福的种子”。
一场酣畅的交汇
集思广益,反思才能进取。由一年级部牵头的语文大组第一次半日研修活动最精彩的环节算是评课议课了。
首先汤小燕老师评价张老师将游戏活动贯穿于识字教学中,大大提高了识字教学的趣味性;许晓红老师肯定了精美的课件有利于提高孩子课堂的专注力;唐红梅老师就语文阅读课的朗读技巧进行了专业的演示。
最后,王亚主任对本次活动以及今后明道小语人应该怎么做,提出两点建议:
语文课理应做好两方面的事情——“读”和“说”。“读”要做到三点:第一,读的数量要增加;第二,读的质量要提高;第三,读的品味要提升。“说”也要做好三点:说的时机要把握好,说的方法要恰当,说的内容要合理。
美好的时光总是短暂的,2019年明道小语人的第一次“家庭聚会”已经落下帷幕。但明道小语人相信,这只是个美好的起点,他们一定会在这春光里,心怀梦想,种下希望,砥砺前行,用自己的绵薄之力让明道的教研之花芳香四溢!
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