北依秦岭，南屏巴山，集千山之灵气，聚万方之风情；连汉沔，扼江据险控荆襄；西通陇南，秦蜀襟带望中原——这是山清水秀，人文荟萃的陕西略阳。2019年5月20日，海安市明道小学教育集团校长景盛率领骨干教师团队一行5人赴陕西略阳嘉陵小学、横现河街道中心小学、金家河镇中心小学开展教学交流活动。

课堂交流：智慧在对话中生长

《一只窝囊的大老虎》是一篇阅读策略指导课文，明道小学教育集团丁春红老师执教了第一课时。课堂上她指导学生用批注的方式来学习，引导学生从发现问题出发，在与同伴的互动交流中解决问题，拉近了学生与文本的距离，产生了美好的学习体验。整节课体现了“生本课堂”的理念，既培养了学生独立思考的习惯，又提高了自主阅读的能力。

明道小学教育集团陈小燕老师执教《一只窝囊的大老虎》第二课时。在课堂上，她引导学生初步把握课文内容后，指导学生在文章空白处写批语式的批注，同时借助学生提出的问题去理解课文，有效地培养学生自主阅读的习惯和能力。

明道小学教育集团纪海玉老师执教了自主研发的“明慧课程”《探究七巧板》，她紧扣七巧板面积的“巧”，引导学生经历分、比、拼、算等操作过程，鼓励学生在轻松和谐的对话关系中积极表达。学生的思维在碰撞中逐渐提升，智慧在对话中自然生长！

明道小学教育集团胡小荣老师呈现了一节极具个人特色的英文绘本课《All about animal moms》，她的课堂清新、从容、灵动，令听课师生耳目一新。她创设真实的情境，借助于思维导图，和孩子们一起评选优秀动物妈妈。趣味盎然的活动充分调动了学生的热情，使学生的学习水到渠成。

嘉陵小学的马秀玲、陈珊等五位老师执教了交流研讨课。他们教学方案的选择紧贴学情、取舍得当，教学过程以生为本，灵活自如，凸显了学科的本质，有效地培养了学生的思维品质，促进了学生智慧的生长。

互鉴交流的课堂教学结束后，两地教师分语数英三个组进行了真诚深入的议课，大家彼此赏析教学的成功之处，对话课堂教学智慧，剖析课堂尚需努力改进的地方。时间匆匆流过，相互切磋意犹未尽，午餐时的交流依旧在升温持续。

 随堂问切：技能在碰撞中提升

应嘉陵小学、横现河街道中心小学、金家河镇中心小学邀请，海安市明道小学教育集团教师团队在校长景盛的带领下，深入课堂，对随堂课进行问诊把脉。景校长充分肯定上课老师的学科素养，对常态课中教学方法的选择、儿童学习心理的研究等进行了认真细致的指导。团队的四位老师还帮助嘉陵小学教育联盟即将参加县级比赛的老师解决教学设计中遇到的问题，针对深度学习、思维品质等方面提出了参考建议。

微型讲座：理念在交流中澄清

“秦岭巍峨，嘉陵浩荡，汉武拓土，元鼎封疆，五山环绕，丹凤求凰，三江汇流，水韵略阳。” 《破解贴身教育难题 蕴积灵动教育智慧》的讲座在景盛校长激情吟诵的《略阳赋》中拉开了序幕。

景校长用生动浅显的语言阐述了从微型课题出发，给学校管理、教学研究、教师发展等带来的巨大变化。紧贴实际、具体可感、干货满满的发言令在场的每一位老师受益匪浅。

活动结束，嘉陵小学教育联盟盟主刘光华校长对本次活动作了总结性发言。他说：“景校长一行的来访，带来了全新的教育理念，为两校的老师提供了一个展示、交流、学习、合作的平台，增进了兄弟学校间的相互了解。希望两地的教育交流活动，能够深入持续地开展……”

五月，海安市明道小学教育集团与略阳嘉陵小学教育联盟的一次牵手，犹如一缕浅夏的芬芳，随风掠过嘉陵江畔，让所有人的心底都激荡着初夏的激情和火热。