为了提升教师的专业素养，10月25日上午，明道小学教育集团全体语文教师集中在明道校区的五楼录播室，进行了半日研修活动。

首先，大家聆听了六年级部骨干教师代表李梅芳执教的《在柏林》。李老师带领学生破译小小说的文本密码，设计了颇具特色的语文教学活动。她抓住本单元语文要素“读小说，关注情节、环境，感受人物形象”，在准确把握文本特征、课文导读的问题上下功夫。李老师从文本出发，坚守小说本位，以情节提取为切入口，给孩子们绘制了一幅独特的小小说阅读地图。

刘春玲、陈晓燕、薛祖红等几位老师的评课深刻到位。她们认为，李老师创设了学生阅读小小说的实践课堂，教出了小小说特有的“味道”，使学生获得了“看得见”的提升。

接着，六年级部主任吉颖娴给大家作了《从“三味习作”到百草园》的作文教学经验介绍。她结合自己习作教学的实际, 就如何激发学生习作兴趣、培养学生个性化习作能力，努力让学生在习作中体现儿童味、生活味、文学味，把孩子们领进习作教学芬芳的百草园，谈了一些具体做法。她的“微写话”这一举措，让孩子们爱上写作，使老师们受益匪浅。

德育组长唐红梅老师给大家推荐阅读《让教育带着温度落地》。这本书立足教育现象，从一个个鲜活的个案入手。唐老师娓娓道来，让我们感受到教育之美，人性之美。

集团教学管理中心副主任王亚对这次六年级部展示的半日研修活动进行了总结。他认为李老师执教的课用缩微画面解读，进行战争阴影的探寻，从而达到了庞大主题的巧妙揭示。最后，他还对语文教学提了一些具体要求，使老师们更加明确了今后的努力方向。

本次半日研修活动安排紧凑有序，内容丰富，引发大家很多的思考。相信老师们的专业素养一定会在这样的交流中不断发展，在这样的研修中不断提升！